Pour les formateurs
Toute votre classe sur un seul écran. Et l'aide à un clic.
Enseigner à vingt personnes en ligne, c'est le plus souvent enseigner à l'aveugle — vous ignorez qui est perdu, qui s'ennuie et chez qui l'environnement vient de casser. classroom.now vous donne une console de session en direct : vues d'écran en temps réel, file de mains levées, salles de sous-groupes et un accès direct au terminal de l'apprenant. Vous continuez d'enseigner — et vous voyez tout.
Console de session en direct
Menez toute la session depuis un seul endroit
Ouvrez la salle d'attente avant le début et voyez qui est déjà arrivé. Puis lancez la session d'un clic — et l'enregistrement démarre avec elle. La vidéo est intégrée (Jitsi) et les droits de modérateur vous reviennent automatiquement ; fini le jonglage entre cinq applications.
- Les modes de session — présentation, lab, discussion, révision — se changent avec les touches 1 à 4.
- Une file de mains levées : vous voyez le nombre et l'ordre, personne n'est oublié.
- Diffusez une annonce, lancez un compte à rebours de pause ou amenez toute la classe à une leçon précise — de manière imposée, ou simplement suggérée.
- La progression en direct de chaque apprenant, directement sur la liste des participants.
Supervision des écrans
Voir qui est en difficulté — avant qu'il n'abandonne
Supervision activée, vous faites face à un mur en direct de miniatures des écrans de tous les apprenants. Des bordures colorées distinguent qui avance, qui est inactif depuis un moment, qui lève la main et qui a perdu la connexion — et les apprenants en difficulté remontent automatiquement au premier plan. Conçu pour des classes de vingt et plus.
- Un clic met un apprenant au premier plan en meilleure définition ; un curseur de pointage lui montre où regarder.
- Un contrôle à distance complet à deux curseurs — l'apprenant n'est jamais dépossédé et peut demander la fin de l'assistance à tout moment.
- Un indicateur visible reste affiché sur l'écran de l'apprenant en permanence, et chaque action atterrit dans le journal d'audit.
- Les images et les saisies ne font que transiter — elles ne sont jamais conservées.
- Chaque miniature affiche la progression dans les leçons et les résultats d'exercices de l'apprenant.
Labs & terminal
De l'aide directement dans le terminal de l'apprenant
Chaque participant travaille dans son propre lab, avec un terminal directement dans le navigateur. Vous vous joignez à n'importe quelle session en mode observation — et si besoin, vous passez en mode assistance et tapez dans le même terminal que l'apprenant. Vous lui montrez exactement où il s'est trompé au lieu de le décrire avec des mots.
- Les terminaux tournent sur tmux — une coupure de connexion ne remet pas l'apprenant à zéro, la session reprend là où elle s'était arrêtée.
- Observation comme assistance affichent toujours un indicateur visible à l'apprenant et laissent une piste d'audit complète.
- Les labs se provisionnent pour tous les participants automatiquement 24 heures avant la session ; redémarrer, prolonger ou arrêter est toujours à portée de main.
- Un mode temps de lab avec panneau horaire et navigation suggérée — la classe sait sur quoi travailler et combien de temps il reste.
- Des bureaux à distance via Guacamole — le formateur peut regarder le bureau de l'apprenant à ses côtés.
L'IA à vos côtés
Une deuxième paire d'yeux qui ne décide jamais à votre place
Pendant la session, l'IA guette les schémas qu'aucune personne seule ne peut suivre — et ne prend la parole que lorsqu'elle a quelque chose à dire. La décision vous revient toujours : l'IA ne passe jamais outre votre jugement de formateur.
- Une alerte au-dessus de la grille de supervision : « Les apprenants 3, 7 et 14 bloquent sur le même exercice — envisagez une explication en groupe. »
- La synthèse du chat de la classe — apprenez que trois apprenants ont posé une question sur la même erreur sans avoir à lire le chat.
- L'assistance terminal pour les apprenants : elle lit la sortie partagée par l'apprenant et suggère l'étape suivante. Elle n'exécute jamais de commandes elle-même.
- L'assistant répond strictement à partir des contenus propres de votre organisation et connaît le contexte de la leçon en cours et votre rôle.
Salles de sous-groupes
Le travail en groupe sans le chaos logistique
Créez les salles en masse, assignez ou déplacez les apprenants entre elles, et rappelez tout le monde d'un seul bouton à la fin. Et quand il y a plus de groupes que vous ne pouvez en visiter, installez un partenaire de discussion IA dans la salle.
- Création de salles en masse avec affectation par participant — déplacements à la volée compris.
- Un partenaire de discussion IA dans la salle, avec un rôle que vous configurez vous-même.
- Vous supervisez les salles en temps réel.
- Des minuteurs avec un avertissement 30 secondes avant la fin — personne n'est coupé au milieu d'une phrase.
Enregistrements & transcriptions
Le compte rendu de session s'écrit tout seul
L'enregistrement démarre et s'arrête avec la session — vous n'avez jamais à y penser. L'enregistrement passe ensuite par la transcription Whisper avec séparation des intervenants, et l'IA prépare la synthèse, les sujets clés et les actions à mener. Il ne vous reste que ce que les machines ne savent pas faire : des notes sur votre propre enseignement.
- La transcription distingue les intervenants — retrouvez facilement qui a dit quoi, et quand.
- Une synthèse IA, les sujets clés et les actions à mener pour chaque session.
- Des annotations directement sur la barre de lecture : note, point positif, axe d'amélioration.
- La lecture passe par des liens sécurisés à courte durée de vie — les enregistrements ne peuvent pas être téléchargés et diffusés.
- L'assiduité se déduit automatiquement des entrées et sorties réelles ; des corrections (absence excusée/non excusée) peuvent être ajoutées ensuite.
Planning & supports
Un planning sans conflits, le cours à votre façon
Votre planning vit dans la plateforme, dans un flux iCal personnel et sous forme de véritables invitations Outlook/Teams — salle réservée comprise. La planification protège des doubles réservations de formateurs et de salles. Et vous préparez vos supports de session à votre façon, sans changer une seule lettre du cours maître.
- Notes du formateur, blocs complémentaires et réorganisation des leçons ne s'appliquent qu'à vos sessions — les apprenants voient une vue fusionnée avec le contenu complémentaire signalé par un badge.
- Des programmes ad hoc : assemblez des modules de cours différents, ajoutez des séparateurs de journées, partagez avec vos collègues et planifiez dès l'approbation.
- Les invitations se mettent à jour d'elles-mêmes pour les participants en cas de report ou d'annulation.
Une journée avec classroom.now
À quoi ressemble la journée de formation d'un formateur
Avant le cours
Les labs de tous tournent depuis hier — provisionnés automatiquement 24 heures à l'avance. Vous ouvrez la salle d'attente et parcourez vos notes de formateur.
Lancement
Un clic lance la session et l'enregistrement. Mode présentation — la classe suit votre exposé et votre navigation entre les leçons.
Temps de lab
Une touche bascule en mode lab. La grille d'écrans montre qui bloque ; l'IA signale trois apprenants sur le même exercice — vous en aidez un directement dans son terminal.
Discussion
Salles de sous-groupes — l'une reçoit un partenaire IA. Le minuteur prévient 30 secondes avant la fin, et un bouton rappelle tout le monde.
Après le cours
Clore la session arrête l'enregistrement. L'assiduité est déjà consignée, et la transcription, la synthèse IA et les actions à mener arrivent d'elles-mêmes — vous n'ajoutez que vos annotations à l'enregistrement.
FAQ
Ce que les formateurs nous demandent
Les apprenants savent-ils quand je regarde leur écran ou leur terminal ?
Oui, toujours. Observation comme assistance affichent un indicateur visible en permanence côté apprenant, et chaque saisie est consignée dans le journal d'audit. Pendant le contrôle d'écran à distance, deux curseurs restent actifs et l'apprenant peut demander l'arrêt à tout moment ; il n'est donc jamais dépossédé — et les images d'écran relayées ne sont jamais conservées.
Dois-je penser à l'enregistrement et aux comptes rendus de session ?
Non. L'enregistrement démarre et s'arrête avec la session. L'enregistrement est ensuite automatiquement transcrit avec séparation des intervenants, et l'IA génère la synthèse, les sujets clés et les actions à mener. La lecture passe par des liens sécurisés à courte durée de vie, sans possibilité de téléchargement.
Puis-je adapter un cours à mon style d'enseignement sans toucher à l'original ?
Oui. Vos notes de formateur, blocs complémentaires et réorganisations se superposent au cours maître, qui reste intact — les participants de vos sessions voient une vue fusionnée avec le contenu complémentaire signalé. Vous pouvez aussi assembler votre propre programme ad hoc à partir de modules de plusieurs cours, le partager avec vos collègues et le planifier une fois approuvé.
Que se passe-t-il si la connexion d'un apprenant tombe en plein exercice ?
Les terminaux tournent sur tmux : après reconnexion, l'apprenant reprend exactement là où il s'était arrêté. Les labs sont par ailleurs provisionnés automatiquement 24 heures avant la session via une file de tâches avec relances — et redémarrage, prolongation et déclenchement manuel sont à portée de main.
Comment l'assiduité est-elle suivie ?
Automatiquement — elle se déduit des entrées et sorties réelles dans la session, pas de notes manuelles. Des corrections comme les absences excusées ou non excusées peuvent être ajoutées après coup. Les invitations parviennent aux participants comme de véritables réunions Outlook/Teams et se mettent à jour d'elles-mêmes en cas de report.
Voyez la console formateur en direct
Dites-nous ce que vous enseignez et pour combien de participants — nous préparerons une visite de la session en direct, de la supervision des écrans et des labs adaptée à votre domaine.
Contactez-noushello@classroom.now